Dans son existence brève mais tumultueuse jusqu’à présent, l’intelligence artificielle a émergé de l’écran, transcendant ses limites informatiques. ChatGPT, le premier d’une longue lignée d’algorithmes, a fait son apparition à la fin de 2022, mais la société ne s’est pas préparée ni équipée pour cette révolution.

À part quelques rares avis académiques invitant à « ne pas plagier avec l’IA » — une déclaration vague et peu rigoureuse — l’intelligence artificielle est largement restée non réglementée dans toutes les sphères de la société, souvent contrôlée par des utilisateurs inexpérimentés.

De l’insurgence d’art anime généré par ordinateur à l’explosion des visiteurs de ChatGPT et d’autres intelligences artificielles, notre approche d’enseignement de l’IA doit être réévaluée pour que les étudiants et les industries puissent prospérer.

L’un des effets secondaires les plus dangereux de l’intelligence artificielle est son impact sur les industries créatives. Des artistes peintres aquarellistes aux musiciens de jazz, en passant par tout ce qui existe entre les deux, se trouvent dans une situation précaire en raison de l’influx soudain de designs numériques.

La créativité — un élément unique de l’expérience humaine — est involontairement menacée par les machines. Alors qu’un artiste peut passer des heures à peindre un portrait, l’IA peut instantanément programmer l’image en fonction d’une analyse de l’art disponible en ligne.

Mais pourquoi cela est-il économiquement néfaste ? Sur un marché libre, les produits ne devraient-ils pas être fabriqués plus rapidement et être les premiers sur les étagères, s’ils sont de qualité ? La réponse : absolument pas.

Les algorithmes d’IA parcourent internet à la recherche d’œuvres d’art originales, dupliquant minutieusement les styles et méthodes de ces artistes tout en évitant toute question de droits d’auteur. D’une manière similaire, l’IA étouffe la créativité académique par son balayage d’internet et son quasi-plagiat. Bien que l’instruction « ne pas plager avec ChatGPT » semble résonner dans chaque programme scolaire, ce n’est qu’une partie de l’histoire. Évidemment, revendiquer qu’un devoir écrit par un algorithme informatique est malhonnête, mais de nombreux étudiants se précipitent à la recherche de réponses immédiates plutôt que de suggestions descriptives, faute d’éducation concernant l’IA.

Désormais, au lieu de s’intéresser à un domaine de recherche particulier pour rédiger un essai, les étudiants sont en compétition pour voir qui peut faire apparaître le robot comme le plus réel.

Le sens derrière de nombreuses missions se perd rapidement. L’IA n’est pas entièrement responsable de cela, car les étudiants sont conditionnés à se soucier davantage des bonnes notes plutôt qu’à réellement apprendre.

L’IA peut et devrait être utilisée en classe pour réduire le temps passé sur des tâches mineures qui ne favorisent pas le développement intellectuel ou l’engagement académique. Cela inclut la création de jeux de fiches pour les examens finaux, la lecture de chaque mot d’un manuel assigné ou l’analyse d’œuvres écrites à la recherche d’erreurs de ponctuation jusqu’à ce que des migraines menacent votre santé mentale.

Pour ces tâches, l’IA peut réduire le temps nécessaire et permettre une meilleure concentration sur des domaines qui favorisent un apprentissage plus approfondi. Il suffit de demander à la machine si elle peut aider.

Peut-être la manière la plus pernicieuse dont l’IA a façonné notre monde est son utilisation dans la désinformation et la propagande. Depuis 2022, des sites et des comptes sur les réseaux sociaux ont connu une hausse de “fausses nouvelles” générées par l’intelligence artificielle, souvent avec des conséquences dévastatrices.

En 2024, n’importe quel acteur — qu’il soit bienveillant ou malveillant — peut provoquer des campagnes de propagande qui érodent la dignité humaine fondamentale.

Avant 2020, des “fermes à trolls” d’Europe de l’Est utilisaient une multitude de ressources pour convaincre les Américains férus de Facebook de mensonges politiques, construisant une plateforme de 140 millions. Cependant, avec l’avènement de l’IA, l’arsenal des armes programmées a considérablement augmenté.

Au final, des algorithmes comme ChatGPT, Jasper et Gemini présentent plus de nuances que ce qu’on vous a dit. Plutôt que de prendre à la lettre cette récente poussée technologique, les étudiants et les leaders de l’industrie devraient réfléchir à la manière dont ils utilisent l’IA — et qui ils nuisent.

Article original rédigé par : Kadin Collier.

Mon Opinion

Je pense que le phénomène TikTok, tout en étant un outil de créativité indéniable, recèle des dangers qui méritent une réflexion approfondie. La facilité d’accès à des contenus produits par des technologies avancées peut parfois éroder notre appréciation pour le travail acharné et l’authenticité des créations humaines. En tant que plateforme qui favorise souvent la consommation rapide, TikTok peut contribuer à une culture où la qualité est secondaire face à la quantité. Mon sentiment est qu’il est crucial d’encourager une utilisation plus consciente de ces outils, afin de préserver la valeur de la créativité authentique.




Source image(s) : thedmonline.com

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