24 octobre 2024 – 17:07
#ScientisteDuFutur #enfants #Uece

Ascom Uece – Texte et Photos

Cientista do Futuro

João Levy Oliveira, âgé de 10 ans, élève en classe de CM1, était l’un des 90 enfants présents lors de la deuxième édition du projet « Scientiste du Futur ». L’objectif de cette initiative est d’éveiller l’attention et l’intérêt des jeunes pour la science et les études supérieures, les intégrant ainsi au milieu universitaire. L’événement s’est tenu ce mercredi 23 octobre sur le campus d’Itaperi.

Activités scientifiques

Tout aussi enthousiaste que ses camarades, João Levy a participé à diverses activités : il a assisté à une présentation sur la science, profité d’un spectacle de marionnettes ludo-éducatif sur le moustique Aedes aegypti, manipulé des animaux, observé des cellules au microscope, appris l’importance de l’hygiène des mains, et visité différents stands des filières représentées. Un en particulier a particulièrement captivé son attention : celui de la Chimie !

Exploration de la chimie

Bien qu’il ait jusqu’alors une idée claire de son avenir, cette découverte de « la puissance de la Chimie » a éveillé sa curiosité, ajoutant une nouvelle possibilité à ses projets futurs.

João Levy fasciné par la science

“Je veux étudier l’Astronomie et les planètes. La première fois que j’ai observé le ciel, je me suis demandé pourquoi il était bleu. J’avais plein de questions en tête et j’ai commencé à apprendre le nom de nombreuses étoiles. J’ai découvert que les étoiles que l’on voit sont en réalité bien plus grandes que le soleil !” explique le jeune garçon, qui envisage désormais aussi la Chimie : “Si je choisis cette voie, je souhaite découvrir de nouvelles choses. Ce que j’ai vu ici m’a surpris ! Par exemple, au laboratoire, on a ajouté une substance dans de l’eau et celle-ci a changé de couleur, elle est devenue rose ! La couleur a ensuite disparu !”, confie João Levy, émerveillé. Lorsqu’on lui demande pourquoi cela s’est produit, il répond avec assurance : “C’est le pouvoir de la Chimie !”

Démonstration scientifique

Tout comme João Levy, chaque enfant participant a eu l’occasion de découvrir, d’être fascinés et de s’inspirer grâce aux démonstrations des étudiants, enseignants et chercheurs de l’Uece. Ces derniers ont conçu des espaces attrayants et des personnages captivants pour séduire les jeunes scientifiques en herbe. Les activités ont impliqué des filières telles que la Nutrition, l’Éducation Physique, la Médecine Vétérinaire, la Chimie, les Soins Infirmiers, la Médecine et les Sciences Biologiques, ainsi que le Programme de Post-Graduation en Sciences Physiologiques.

Encouragement pour la science

“Suite au projet pilote de l’année passée, orchestré par la professeure Carla Soraya et ayant rencontré un grand succès, nous avons décidé de renouveler cette initiative en ent ajoutant d’autres élèves d’écoles de Fortaleza. Cela permet de renforcer le lien entre l’éducation universitaire et l’enseignement de base. Grâce à ce rapprochement, ces enfants ont pu voir que la science est accessible et pertinente dans de nombreux domaines,” souligne la coordinatrice de cette édition, Bibiana Moraes, professeure à l’Uece.

Retour sur l'expérience

La coordinatrice fait le bilan de l’événement : “C’est une édition qui a été très agréable et enrichissante, non seulement pour les enfants mais aussi pour les étudiants impliqués, qu’ils soient en formation initiale ou en post-graduation, ainsi que pour les enseignants. Personnellement, je trouve gratifiant d’observer ces enfants quitter leur environnement scolaire pour rejoindre un cadre académique où ils se sentent intégrés, tout en réalisant que la science est sérieuse, fiable et apporte des bénéfices concrets à la société.”

La science accessible

La professeure estime que l’événement atteint ses objectifs en stimulant l’intérêt des enfants. “Ils repartent d’ici avec une vision élargie de leur futur potentiel en tant que scientifiques, et peut-être un jour, ils reviendront à l’université, d’abord en tant qu’étudiants, pour devenir scientifiques,” conclut Bibiana.

Notre Opinion Tech

En tant que témoins de l’événement « Scientiste du Futur », il est clair que l’éducation scientifique joue un rôle crucial dans l’orientation des jeunes esprits vers des carrières innovantes. Observant l’émerveillement des enfants face à des démonstrations scientifiques, je suis convaincu que de telles initiatives devraient être généralisées. Elles ne se contentent pas de rendre la science plus accessible, elles cultivent également l’imagination et la curiosité intellectuelle, des compétences essentielles dans notre ère numérique.

Bon à savoir : De nombreux pays mettent en place des programmes similaires pour encourager les jeunes à explorer les domaines scientifiques, car cela pourrait jouer un rôle déterminant dans l’innovation future.



  • Source image(s) : www.ceara.gov.br
  • Source : https://www.ceara.gov.br/2024/10/24/ii-cientista-do-futuro-encanta-e-inspira-criancas-na-uece/

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