MILWAUKEE (LesNews) – Vendredi 31 janvier, le Milwaukee Area Technical College a célébré l’ingéniosité des élèves du primaire lors d’un événement dédié à la technologie. Les jeunes passionnés ont eu l’occasion de démontrer leurs compétences nouvellement acquises en programmation.

« Je suis là pour gagner », a déclaré Kyleigh Zollicoffer, élève de troisième année à l’école Browning. Amoureuse des jeux vidéo, elle a même créé le sien.

« Vous devez collecter les pièces, mais quand vous touchez un personnage, ce message apparaît : ‘ne me touchez pas’ », a expliqué Kyleigh.

Elle fait partie des 36 étudiants présents à la première exposition de jeux vidéo organisée par Sharp Literacy, qui mettait en avant leurs projets finaux issus d’un nouveau programme de codage et de design.

« Les enfants apprennent les algorithmes, les boucles et le débogage, tout en construisant leur propre jeu », a précisé Tamela Smith, vice-présidente des programmes chez Sharp Literacy.

Ces élèves de troisième année proviennent de 17 établissements scolaires à Milwaukee et Waukesha, acquérant des compétences informatiques qui les accompagneront tout au long de leur parcours.

« Nous avons longtemps dit que les enfants étaient notre avenir, mais ils constituent vraiment notre présent », a souligné Smith. « Nous savons que la technologie est là pour rester. »

Le programme comprend 10 ateliers, avec l’assistance d’étudiants en design de jeux vidéo du Milwaukee Area Technical College.

« Ils peuvent choisir l’arrière-plan et les personnages, ainsi que les actions que doit réaliser leur jeu, et tout cela se fait avec un micro-bit », a expliqué Smith.

Kerstain McGinnis, élève de troisième année au Malaika Early Learning Center, a indiqué que son jeu était un peu complexe au départ.

« Mon jeu parle d’une sirène et d’un requin. L’objectif est d’aider la sirène à échapper au requin », a précisé Kerstain. « Vous devez utiliser les touches gauche, droite, haut et bas. »

Ces compétences uniques permettent même à ces enfants d’enseigner à leurs parents.

« Cela me rend heureux ; cela me donne envie de m’impliquer avec elle. Je viens de télécharger une application de codage sur mon téléphone juste pour l’aider », a déclaré Silas Patterson, le père de Kyleigh.

« Croyez que vous pouvez le faire, et vous pouvez le faire », a affirmé Kyleigh.

Une façon ludique d’apprendre tout en façonnant l’avenir.

« Ils savent que les possibilités sont illimitées », a conclu Smith.

Bon à savoir

  • Les programmes de codage sont de plus en plus intégrés dans le cursus scolaire pour initier les jeunes à la technologie.
  • De tels événements favorisent la créativité et l’esprit d’équipe parmi les élèves.
  • Les compétences en programmation sont très appréciées sur le marché du travail, ce qui peut offrir de nouvelles opportunités aux futurs professionnels.




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