La Dre Lisa Tannock n’est pas particulièrement à l’aise pour parler d’elle-même. En jetant un coup d’œil au téléphone sur la table qui enregistre notre conversation, elle souligne une chose de manière claire :
« Ce n’est pas à propos de moi, » explique-t-elle. « C’est à propos de Queen’s. C’est à propos de cette faculté, de nos étudiants et de nos anciens élèves. »
Son instinct, tant dans ses échanges qu’à travers son style de leadership, est de déplacer les projecteurs vers l’extérieur. Cependant, cette nouvelle doyenne, qui a passé les deux dernières décennies à travailler et vivre aux États-Unis, suscite naturellement certaines curiosités, surtout dans le climat politique actuel. Bien qu’elle apprécie les expériences et les opportunités qu’elle a acquises de l’autre côté de la frontière, la Dre Tannock est claire sur le fait que son déménagement dans ce pays n’a jamais été destiné à être permanent.
« Le Canada est ma maison. Ma famille est ici, et je cherchais depuis un certain temps une occasion de revenir. Donc, lorsque j’ai vu ce poste à Queen’s, cela m’a paru être le bon choix. Et le fait que notre faculté englobe les soins infirmiers, la réhabilitation ainsi que la médecine est un vrai plus. J’aime que cette faculté reflète les réalités des soins de santé modernes — collaboratifs et basés sur le travail d’équipe. Pour moi, c’est une véritable force. »
Née à Toronto, la Dre Tannock a obtenu son diplôme de médecine et a effectué sa résidence en médecine interne à l’Université de Toronto. Après s’être installée à Seattle pour y suivre une formation de spécialité en endocrinologie, elle a rejoint l’Université du Kentucky en 2004. Là, elle a occupé plusieurs postes de responsabilité, plus récemment celui de vice-proviseur pour l’avancement du corps professoral, mais également en tant que chef de division en Endocrinologie, Diabète et Métabolisme et vice-doyenne des affaires académiques.
En partie inspirée par ses recherches de premier cycle, la Dre Tannock a d’abord envisagé la médecine avec un intérêt pour l’hématologie-oncologie avant de découvrir sa passion pour l’endocrinologie. En tant que médecin-chercheuse, ses travaux explorent comment le diabète et le cholestérol élevé contribuent aux maladies cardiovasculaires et comment des interventions pourraient améliorer les résultats cliniques. Bien que sa carrière ait commencé dans les laboratoires et les cliniques, elle s’est sentie attirée par des rôles administratifs pour une raison simple : l’impact.
« En tant que docteur, je pouvais aider le patient devant moi, ce qui est bien sûr vital et important, » dit-elle. « Grâce à l’administration, j’ai réalisé que je pouvais aider des centaines de personnes à donner le meilleur d’elles-mêmes. En me concentrant sur le leadership, je pouvais élever les autres et exercer un impact plus large. Cet effet d’entraînement a vraiment de l’importance pour moi. »
Ce changement n’a pas été sans sacrifices. La Dre Tannock avoue que fermer son laboratoire de recherche pour se concentrer sur l’administration a été l’une des décisions les plus difficiles qu’elle ait jamais prises.
« C’était très doux-amer de m’éloigner de la recherche. Mais l’une de mes philosophies est qu’il y a très peu de personnes capables de “tout faire” vraiment bien. Je pense que nous avons souvent plus d’impact si nous excellons dans un ou deux domaines plutôt que d’essayer de tout faire en même temps. »
Naturellement stratégique, la Dre Tannock est franche quant aux défis à venir : pressions budgétaires, nécessité d’un dialogue ouvert autour des changements, et la tentation d’opter pour des solutions rapides doit être évitée autant que possible.
« Il est facile de se laisser prendre par des solutions à court terme, mais je veux que nous pensons à long terme. Être transparent et veiller à ce que les décisions soient fondées sur l’équité, » déclare-t-elle. « Si vous réagissez à tout, alors vous n’êtes pas stratégique, et vous ne pouvez pas être équitable. »
En regardant vers l’avenir, elle voit de grandes opportunités pour renforcer les sciences de la santé à Queen’s en soutenant les étudiants et les programmes académiques, ainsi que des initiatives comme les clusters d’excellence en recherche et les partenariats de formation existants, tels que le campus de formation en santé Weeneebayko et le programme de médecine familiale Queen’s-Lakeridge Health. Elle est également désireuse d’écouter et d’apprendre de la communauté QHS. Ainsi, son bureau a lancé « Café avec la Doyenne », une nouvelle initiative conçue pour rassembler étudiants, personnel académique et collaborateur autour d’une tasse de café. Organisée de manière continue, ceux qui souhaitent participer peuvent s’inscrire en utilisant leur adresse e-mail Queen’s.
« Pas d’agenda, pas de devoirs, » confirme la Dre Tannock. « Juste des collègues se connectant et partageant un moment ensemble autour d’un café. »
Et qu’est-ce qui l’enthousiasme le plus dans son nouveau rôle jusqu’à présent ? Les gens, sans aucun doute.
« L’énergie ici est incroyable. Il y a tant de talents et de dévouement à QHS. J’ai hâte d’écouter, d’apprendre et de découvrir avec vous ce qui nous attend. »
Notre Opinion Tech
En tant qu’observateur des évolutions dans le domaine des sciences de la santé, je trouve particulièrement intéressant de voir comment des leaders comme la Dre Tannock peuvent influencer la dynamique des institutions. Sa vision axée sur l’engagement communautaire et la collaboration est non seulement pertinente, mais elle pourrait également constituer un modèle pour d’autres établissements. Alors que le domaine de la santé évolue rapidement, l’intégration de toutes les disciplines, y compris les soins infirmiers et la réhabilitation, semble cruciale pour répondre aux exigences contemporaines. Un tel modèle pourrait potentiellement mener à des résultats cliniques améliorés et à une réduction des disparités en matière de soins. La vision de rassemblement que défend la Dre Tannock pourrait être la clé pour construire des ponts au sein de la communauté académique et au-delà.
Bon à savoir : Le Campus de formation en santé Weeneebayko est un partenariat entre l’Université Queen’s et d’autres établissements qui vise à améliorer l’éducation en santé dans les communautés autochtones du Canada.