Google Classroom : le guide ultime pour l’apprentissage numérique

Google Classroom demeure l’une des plateformes d’apprentissage numérique les plus répandues à travers le monde. Elle peut être utilisée seule ou en complément de G Suite for Education, un ensemble plus large d’outils cloud comprenant des applications pour la vidéoconférence, le traitement de texte et la collaboration.

En tant que plateforme autonome, Google Classroom offre un environnement dynamique d’apprentissage en ligne. Les enseignants peuvent l’utiliser pour poster des devoirs, partager des annonces, poser des questions, réaliser des évaluations en ligne, collecter des essais et noter des travaux. Étant donné que Google Classroom est basé sur le cloud, il est accessible depuis n’importe quel appareil disposant d’une connexion internet.

Le Chromebook Plus est un excellent outil pour les enseignants qui utilisent Google Workspace et Classroom avec leurs élèves, car il offre davantage de puissance et un pavé numérique pour faciliter la notation, un grand écran AMOLED de qualité pour le partage en classe, et jusqu’à 13 heures d’autonomie. De plus, il intègre de nouvelles fonctionnalités d’intelligence artificielle. Lorsque l’enseignant quitte la salle de classe, il permet la synchronisation des fichiers pour le travail hors ligne et prend en charge des logiciels premium comme Adobe Photoshop et Lightroom.

Que vous soyez un expert de Google Classroom ou que vous débutiez, voici une présentation des éléments fondamentaux pour démarrer votre classe, accompagnée de conseils d’experts sur l’utilisation de la plateforme.

Qui peut utiliser Google Classroom ?

Tout le monde peut utiliser Google Classroom : ce service est proposé gratuitement aux personnes disposant d’un compte Google. G Suite for Education est également accessible gratuitement pour les établissements d’enseignement qualifiés. Les écoles K-12, les établissements d’enseignement supérieur et les coopératives d’enseignement à domicile peuvent bénéficier de G Suite for Education, à condition de vérifier leur statut à but non lucratif et d’être accréditées par le gouvernement.

Création d’une classe Google Classroom

Créer une classe dans Google Classroom est aussi simple que de cliquer sur un bouton et de remplir quelques champs. Toutefois, il existe certaines bonnes pratiques à considérer. Premièrement, si vous enseignez plusieurs cours, pensez à les organiser en les nommant de manière similaire, incluant l’année scolaire, la matière et la période, dans le même ordre.

Deuxièmement, prenez le temps de personnaliser l’image d’en-tête de la classe. Dans le coin inférieur droit de l’en-tête, cliquez sur Sélectionner un thème ou Télécharger une photo. Un visuel distinctif aidera à différencier votre classe des autres et à éviter toute confusion.

Ajouter des étudiants et des tuteurs

Il existe deux manières d’ajouter des étudiants à votre classe Google Classroom. Vous pouvez leur fournir le code de la classe affiché sur l’image d’en-tête ou cliquer sur l’onglet Personnes et inviter les étudiants individuellement par e-mail. Une fois qu’un étudiant a rejoint la classe, une option pour Inviter des tuteurs apparaîtra à côté de son nom sur la liste. Une fois invités, les tuteurs recevront des mises à jour sur les devoirs et les notes.

Utiliser le Flux

L’écran d’accueil de Google Classroom est le Flux, qui ressemble à un fil d’actualité de médias sociaux. C’est le centre de communication entre vous et vos étudiants, mais il est principalement utilisé pour les annonces, et non pour les devoirs. Vous pouvez joindre des éléments multimédias tels que des vidéos, des liens web ou des documents à une annonce. De plus, si vous souhaitez créer du contenu à l’avance, vous pouvez programmer des publications futures. Lorsque vous créez une nouvelle classe, n’oubliez pas de poster un message de bienvenue dans le Flux.

Utiliser l’onglet Travaux

L’onglet Travaux est l’endroit où vous organiserez les devoirs, les ressources de classe et les documents nécessaires tels que les plannings de cours. Depuis cet onglet, cliquez sur Créer. Dans le menu déroulant, vous pouvez ajouter des devoirs, des quiz, des questions ou du matériel.

A partir de ce menu, vous pouvez garder l’ordre sur la page des Travaux en sélectionnant un Sujet. Les Sujets sont des catégories que vous pouvez utiliser pour trier les devoirs et les matériaux de classe, afin que vous et vos étudiants puissiez facilement voir ce qui est stocké où. Par exemple, vous pourriez créer trois sujets : Informations sur le cours, Devoirs et Ressources.

Google Classroom vous permet d’inclure des liens, des fichiers ou des vidéos dans toute publication ou devoir, facilitant ainsi l’accès nécessaire à vos étudiants pour accomplir leur travail. Il y a également un menu déroulant à droite de chaque écran de création qui vous permet de sélectionner qui peut voir la publication : soit tous les étudiants, soit un groupe personnalisé. Une mise à jour de Google a ajouté la possibilité de formatage de texte enrichi (gras, italique, souligné et listes à puces) dans les publications, commentaires et devoirs, ce qui facilite la communication claire.

Création de Devoirs

Pour créer un devoir, cliquez sur le bouton Créer sur la page des Travaux et sélectionnez Devoir dans le menu déroulant. Rédigez les instructions du devoir et ajoutez tous liens ou documents pertinents, ainsi que le sujet, la date d’échéance et les informations de notation. Vous pourrez aussi créer un barème afin que vos étudiants sachent ce que vous attendez de leurs réponses. Dans le menu en haut à droite, vous pouvez choisir de programmer le devoir ou de le publier immédiatement.

Une fois que les étudiants ont soumis leur travail, vous pouvez y accéder en cliquant sur le devoir depuis la page des Travaux. De là, vous pouvez examiner les documents, attribuer des notes et envoyer des commentaires – le tout sur le même écran. Une fois que vous avez cliqué sur le devoir d’un étudiant, un menu déroulant dans le coin supérieur gauche vous permet de passer d’un devoir à l’autre sans revenir à la page principale des Travaux – un gain de temps considérable pour les enseignants qui notent de nombreux devoirs à la fois.

Création de Quiz

Pour créer un quiz, accédez à la page des Travaux, cliquez sur Créer et sélectionnez Quiz. Une fenêtre s’ouvrira avec un formulaire Google vierge que vous utiliserez pour élaborer votre quiz. Si vous souhaitez importer un autre fichier, sélectionnez la croix à côté du Quiz vierge et cliquez sur l’icône Google Drive pour le rechercher.

Une fois que vous avez ajouté un titre et d’autres détails sur le quiz, choisissez d’activer le mode verrouillé, qui empêche les étudiants d’ouvrir d’autres onglets ou applications durant le quiz. Gardez à l’esprit que cette fonctionnalité n’est disponible que sur les Chromebooks, comme le Chromebook Plus, donc si certains étudiants utilisent d’autres appareils, il est préférable de désactiver ce mode.

En 2023, Google a introduit certaines fonctionnalités d’intelligence artificielle pour Google Workspace pour l’Éducation, y compris la capacité de générer des questions de quiz suggérées et d’associer des questions à des compétences d’apprentissage afin de garantir que chaque étudiant obtienne le soutien nécessaire. Vous trouverez ces outils sous le nouvel onglet Ressources dans Google Classroom.

Création de Questions

La fonctionnalité Questions sur Google Classroom est un excellent moyen de proposer à vos étudiants une courte évaluation formative pour vérifier leur compréhension d’un concept. Sur la page des Travaux, sélectionnez Question dans le menu déroulant Créer. Un formulaire s’ouvrira vous permettant d’entrer une question et de choisir si elle sera à choix multiple ou à réponse courte.

Pour les questions à choix multiple, vous pouvez permettre aux étudiants de voir un résumé de classe indiquant combien d’élèves ont sélectionné chaque option, ou désactiver cette fonctionnalité pour garder les réponses de chacun cachées. Pour les questions à réponse courte, vous pouvez permettre aux étudiants de répondre aux réponses des autres (ou les en empêcher). Quoi qu’il en soit, les étudiants ne pourront pas voir les réponses de leurs camarades avant d’avoir soumis les leurs.

Notation dans Google Classroom

En cliquant sur l’onglet Notes, vous accédez à une page principale listant les noms des étudiants et leurs devoirs. Lorsque vous saisissez des notes pour des devoirs individuels via la page des Travaux, ces entrées seront transférées sur la page des Notes pour une révision facile.

À partir de là, vous pouvez cliquer sur l’icône des paramètres et faire défiler vers le bas pour gérer vos préférences de notation. Google Classroom vous permet de peser chaque devoir de manière égale ou par catégorie. Sous l’onglet Catégories de notes, vous pouvez créer autant de catégories que nécessaire et leur attribuer des pourcentages.

Vous pouvez également gérer facilement la notation via un appareil mobile, avec la possibilité de passer d’une soumission d’étudiant à une autre, d’attribuer une note tout en visualisant un devoir, et de partager des retours.

Et si vous avez un Chromebook Plus, vous bénéficierez en plus de la synchronisation des fichiers, vous permettant de travailler sur des tâches telles que la création de devoirs et la notation – même hors ligne.

12 conseils d’experts pour utiliser Google Classroom dans l’apprentissage numérique

Au cours des dernières années, Google Classroom a évolué d’un simple outil complémentaire à un véritable hub d’apprentissage. La plateforme vous offre des outils précieux pour gérer les étudiants, les notes, les réunions en direct, les devoirs, et plus encore. Voici quelques conseils pour tirer le meilleur parti de Google Classroom :

1. Gardez Classroom au centre de votre plan d’apprentissage numérique plutôt que de renvoyer les étudiants vers d’autres sites web. Cela permet de garder tout organisé en un seul endroit.
2. Examinez toutes les possibilités de la fonctionnalité de commentaire, notamment la banque de commentaires, qui vous permet d’enregistrer et de réutiliser des commentaires individuels lors de la notation.
3. Créez plusieurs devoirs à l’avance. Cliquez sur « Enregistrer comme brouillon » pour modifier un devoir avant sa publication. Sinon, vous pouvez le publier immédiatement ou le programmer pour une publication à une heure spécifique.
4. Assurez-vous que chaque étudiant a un fichier de devoirs distinct. Lors de la création d’un document Google pour un nouveau devoir Classroom, sélectionnez « Faire une copie pour chaque étudiant ». Sinon, tous les étudiants éditeront le même fichier. Cette option disparaît une fois le devoir publié et ne peut pas être ajustée après la création d’un document.
5. Fixez une date d’échéance pour chaque devoir afin de vous assurer d’être averti lorsque le travail est soumis en retard.
6. Attachez les matériaux de lecture assignés sous forme de fichiers JPEG plutôt qu’en PDF ou DOC pour décourager les réponses copiées-collées.
7. Gérez la possibilité pour les étudiants de publier dans le flux de la classe. À moins que vous ne disposiez de directives spécifiques permettant aux étudiants de publier et de commenter sur le flux de la classe, cette option peut être distrayante. Pour éviter cela, dans les paramètres du flux de la classe, sélectionnez « Seuls les enseignants peuvent publier ou commenter » (les étudiants pourront toujours publier des commentaires sur leurs devoirs notés).
8. Utilisez la fonctionnalité de messagerie dans l’onglet Personnes pour simplifier le contact avec des étudiants individuels, des groupes ou des tuteurs.
9. Créez des matériaux et des devoirs personnalisés pour les étudiants qui pourraient avoir besoin de soutien supplémentaire. Vous avez toujours la possibilité de partager des devoirs et des publications avec des étudiants individuels ou de petits groupes plutôt qu’avec toute la classe.
10. Créez une classe en ligne supplémentaire pour les étudiants qui ont besoin de travail supplémentaire. Chaque classe a des étudiants qui finissent avant les autres. Plutôt que de surcharger le flux principal, créez une classe en ligne alternative pour ces étudiants où vous pouvez publier leurs devoirs séparément.
11. Personnalisez vos notifications. Dans les paramètres, vous pouvez choisir quels événements déclenchent une notification par e-mail ou mobile.
12. Créez des listes de contrôle pour aider les étudiants à rester sur la bonne voie. De nombreux étudiants (et parents !) adorent utiliser des listes de contrôle. Une liste de contrôle permet de visualiser les attentes du jour, et de nombreux étudiants trouvent satisfaisant de cocher des tâches au fur et à mesure. Utilisez un Google Sheet, un document Google ou ce qui fonctionne le mieux pour vous et vos étudiants.

Pour davantage de conseils sur l’apprentissage numérique, vous pouvez trouver des recommandations en ligne et sur Google — qui offre même des ressources créées par des enseignants, y compris des blogs et des tutoriels vidéo. Google continue d’explorer des moyens d’incorporer l’intelligence artificielle au sein de Classroom pour enseigner aux étudiants comment utiliser ces outils puissants de manière responsable. Peu importe ce que l’avenir réserve, Google Classroom restera un lien essentiel entre les enseignants et les élèves, permettant à chacun de communiquer, collaborer et prospérer.

Avec le Chromebook Plus, les enseignants disposent d’un matériel puissant et sécurisé, ainsi que d’un système d’exploitation intuitif, leur permettant de tirer pleinement parti de Google Classroom et d’autres outils Google. Pour en savoir plus sur l’utilisation des Chromebooks pour transformer l’expérience éducative, consultez le document de meilleures pratiques de Chromebook de Samsung.