Guillermo Guerrero est un élève de terminale au lycée IES Antonio Machado à Séville. Depuis son enfance, il sait qu’il a une passion pour les sciences. Intéressé par la technologie et la robotique, c’est en classe de seconde qu’il découvre son véritable penchant pour les mathématiques. Son entrée dans un programme de valorisation des talents mathématiques de l’Université de Séville a clairement éveillé sa passion pour une discipline qu’il compte étudier l’année prochaine. Il représentera l’Espagne lors de l’Olympe Mathématique Internationale qui se tiendra à Shanghai, en Chine.
Bien que cette passion ne lui vienne pas nécessairement de son milieu familial, elle y a été encouragée. « Mon père a étudié l’informatique, qui n’est pas exactement comme les mathématiques, mais qui y est liée. Ce que mes parents m’ont toujours inculqué, c’est l’importance de cultiver mes intérêts », explique Guillermo. Il n’hésite pas à partager sa vision pour inciter d’autres jeunes à explorer cette discipline. « Les mathématiques sont vastes, bien plus que ce que vous pouvez voir au lycée. Je les encourage à approfondir au-delà des enseignements en classe, car il existe des domaines des mathématiques qui ne sont pas abordés au lycée, mais qui méritent d’être découverts », ajoute-t-il.
Guillermo a remporté une des six médailles d’or lors de la LXII Olympiade Mathématique Espagnole qui s’est tenue récemment à Madrid. Un accomplissement qui n’avait pas été réalisé par un Sévillan depuis 2020. « J’ai participé trois fois, ce qui m’a permis d’acquérir une certaine aisance dans la résolution de problèmes, souvent difficiles. L’année dernière, j’ai décroché la médaille d’argent et cette année, l’or », raconte cet amateur de mathématiques. Le championnat national a rassemblé 75 participants de toutes les communautés autonomes, en compétition pour six médailles d’or, douze d’argent et dix-huit de bronze. Un autre Sévillan, Mateo Weiming Algarín Huang, étudiant en première au IES Velázquez, a quant à lui remporté une médaille de bronze.
Préparation à la compétition
La compétition internationale prévue en juillet à Shanghai réunira des centaines d’étudiants passionnés de mathématiques du monde entier. Interrogé sur sa préparation, Guillermo précise que « certaines théories sont standardisées pour tous, qui s’apprennent, puis il faut beaucoup pratiquer sur des problèmes d’années précédentes ». Son entraînement est facilité par un programme offert par l’Université de Séville via son Concours d’Automne, où il se réunit chaque vendredi après-midi pendant trois heures avec d’autres étudiants, des professeurs et des anciens médaillés.
Pour lui, participer à l’événement de Shanghai est « un honneur, étant donné qu’il n’y avait pas eu de représentant de Séville ces cinq dernières années ». Cet exploit représente un fierté, surtout dans une compétition où les places sont souvent occupées par des candidats de Madrid et de Catalogne. Guillermo considère cette opportunité comme une récompense pour sa passion. « Trouver soi-même des solutions est très satisfaisant. J’apprécie davantage le processus de résolution que le résultat, même si l’aspect compétitif et le désir de bien faire ajoutent du défi », explique-t-il.
Vers l’avenir
Peu importe ce qui se passera lors de cette compétition, Guillermo sait qu’il poursuivra des études en Mathématiques. Bien qu’il ne soit pas encore totalement certain de son avenir professionnel, une chose est claire : « Je ne voudrais pas me limiter à un domaine. Je suis attiré par la recherche, qui consiste à trouver des solutions à des problèmes encore non résolus. Cela m’enthousiasme et je pense que j’en tirerai beaucoup de plaisir », conclut-il.
Points à retenir
- Guillermo Guerrero, un jeune talent en mathématiques, représentera l’Espagne à l’Olympiade Mathématique Internationale à Shanghai.
- Il a remporté l’une des six médailles d’or lors de la dernière Olympiade Mathématique Espagnole.
- Sa préparation inclut des cours à l’Université de Séville, ainsi qu’une autodiscipline rigoureuse.
- Guillermo encourage les jeunes à explorer les différentes facettes des mathématiques au-delà du programme scolaire.
- Avenir incertain mais orienté vers la recherche en mathématiques.
En tant qu’éducateur et passionné de mathématiques moi-même, l’histoire de Guillermo me touche profondément. La curiosité intellectuelle et le désir de résoudre des problèmes complexes trouvent souvent écho chez beaucoup d’entre nous. Cela me rappelle que chaque petit pas que nous faisons dans notre quête de connaissances peut avoir des répercussions significatives sur notre avenir. Au fond, la découverte d’une vérité cachée dans les mathématiques, ou dans tout autre domaine, est non seulement gratifiante, mais aussi essentielle à notre développement en tant qu’individus. Quelles sont, selon vous, les clés pour cultiver cette exploration? Je suis impatient de lire vos réflexions.