Salle B-31, Biblioteca Nicanor Parra UDP (Vergara 324, Santiago).
14h30 à 18h00
Faculté de Communication et de Lettres
Depuis 2022, un groupe interdisciplinaire d’universitaires en éducation, communication et ingénierie informatique se penche sur les enjeux posés par l’utilisation des dispositifs et applications numériques dans le cadre scolaire. Grâce au soutien du Fonds de Recherche Associatif de l’UDP, leur étude s’est récemment concentrée sur la régulation de l’usage des téléphones portables dans les établissements éducatifs du pays.
Pour clôturer ce processus, un séminaire intitulé “Dois-je interdire, réguler ou ignorer ? Une perspective interdisciplinaire sur l’usage de la technologie dans les écoles” sera organisé. Ce dernier présentera les résultats d’une étude mixte qui comprend : une analyse expérimentale de plus de 6 000 règlements internes des écoles chiliennes grâce à l’intelligence artificielle, une enquête auprès des directions d’établissements, ainsi qu’une série de groupes de discussion avec des enseignants sur le sujet.
L’événement accueillera des universitaires de renom tels que Matías Dodel (UCU – Uruguay), Magdalena Claro (UC) et Enrique Hinostroza (UFRO), qui partageront leurs réflexions sur les résultats de cette étude.
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Points à retenir
- La recherche promeut un dialogue interdisciplinaire sur l’utilisation des technologies numériques dans le cadre éducatif.
- Plus de 6 000 règlements d’établissements scolaires ont été analysés à l’aide d’outils d’intelligence artificielle.
- Le séminaire propose une plateforme de discussion sur les résultats, réunissant des experts internationaux.
Ce séminaire représente une occasion précieuse pour réfléchir à l’impact des technologies dans les écoles et à la manière dont elles peuvent être intégrées de manière optimale dans le processus éducatif. Alors que chaque institution peut avoir des défis uniques à relever, une approche collaborative pourrait permettre de trouver des solutions adaptées et durables.
Ce séminaire est une belle opportunité pour échanger sur l’utilisation des technologies dans l’éducation. Curieux de voir comment ces discussions seront mises en pratique dans les écoles!
Edia, ce séminaire est une belle initiative pour dialoguer autour des technologies en éducation. Hâte de voir les résultats et les perspectives qui en ressortiront !
Ce séminaire semble être une belle opportunité pour discuter des enjeux technologiques en classe. L’usage réfléchi des outils numériques est essentiel pour un apprentissage harmonieux.
Ce séminaire est une excellente occasion d’explorer comment les technologies peuvent enrichir notre éducation. Travailler ensemble est essentiel pour s’adapter à ces nouveaux défis!
Ce séminaire est une belle occasion de rassembler des idées sur l’usage de la technologie à l’école. J’espère que cela inspirera des pratiques novatrices et réfléchies.