- L’Université du Nebraska à Omaha a récemment organisé sa cérémonie de remise de diplômes d’hiver.
- De nombreux étudiants ont reçu leur diplôme et s’apprêtent à rejoindre un marché du travail incertain.
- L’émergence de l’intelligence artificielle dans le milieu professionnel préoccupe beaucoup de monde, mais les étudiants de la génération Z envisagent de l’utiliser comme un outil.
- Les diplômés ont célébré leurs succès en compagnie de leurs familles et amis.
TRANSCRIPTION DU MÉDIAT :
En célébrant leurs succès, les nouveaux diplômés de l’Université d’Omaha explorent les opportunités et les menaces que représente l’intelligence artificielle sur le lieu de travail. KMTV a interviewé des étudiants qui se préparent à entrer dans un monde professionnel plus incertain que jamais.
Les étudiants ont défilé sur scène, ont retourné leurs tassels et ont fait leurs adieux à la vie étudiante lors de la cérémonie de remise de diplômes d’hiver de l’UNO. Ces étudiants affirment être familiarisés avec l’intelligence artificielle, l’université ayant organisé des symposiums sur son essor dans le milieu professionnel. Si certains la perçoivent comme une menace, d’autres, comme Nathaniel Sala, y voient une opportunité.
« Avec l’IA aujourd’hui, certaines professions pourraient être menacées, mais je veux m’engager dans ce domaine. Je suis axé sur le marketing, donc je souhaite me tourner vers cela. Je pense à soit le marketing digital, soit quelque chose de complètement différent comme la logistique », a déclaré Sala qui a étudié l’administration des affaires.
Hannah McIlree
Cette promotion est majoritairement composée de la génération Z, un groupe apparemment peu apprécié par les recruteurs. Des études menées par Forbes et le site de conseil en emploi Intelligent soulignent que la génération Z rencontre des difficultés pour trouver et conserver un emploi. Les employeurs de ces études pointent un manque de motivation, des compétences en communication insuffisantes et un rejet de la culture de travail traditionnelle.
Sage Malecky affirme qu’elle n’a pas eu de mal à trouver un emploi après ses études et estime que sa génération est mal représentée.
« Je pense que nous ne sommes pas démotivés. Je crois plutôt que nous avons une passion différente. Nous nous engageons vis-à-vis de ce que nous souhaitons faire plutôt que ce que la société attend de nous ou ce que notre éducation nous a appris à vouloir faire », a déclaré Malecky.
Hannah McIlree
Malgré les incertitudes, Jose Estrada profite de sa réussite et reste confiant quant à son avenir.
« Je viens du Mexique, entrer dans un nouveau pays est un grand défi, mais une fois la formation terminée, cela fait vraiment plaisir. Je pense avoir reçu une éducation de qualité, je me sens prêt, et je suis convaincu que je vais réussir », a indiqué Estrada, qui espère ouvrir son propre entreprise.
En dépit des incertitudes, les étudiants affirment qu’ils sont prêts à entrer dans l’inconnu.
Points à retenir
- Les diplômés de l’Université du Nebraska à Omaha se préparent à aborder un marché du travail en transformation, marqué par l’intelligence artificielle.
- La majorité des étudiants de cette promotion appartiennent à la génération Z, souvent confrontée à des perceptions négatives en matière d’emploi.
- Des témoignages d’étudiants montrent une volonté d’utiliser l’intelligence artificielle à des fins positives, en l’intégrant dans des domaines comme le marketing.
- Les perceptions des employeurs concernant la génération Z soulèvent des questions sur les attentes et les motivations des nouvelles générations.
Dans un contexte où le monde du travail évolue rapidement, il est intéressant d’observer comment les jeunes diplômés s’adaptent et tirent parti des technologies contemporaines, tout en défiant les stéréotypes qui les entourent. Quelle sera la place de la génération Z dans ce nouvel écosystème professionnel ? Cela mérite d’être réfléchi.